LA INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN LAS ACTITUDES VIOLENTAS DE LOS NIÑOS
La televisión tiene una importancia capital en la actualidad como fuente de entretenimiento y comunicación, y sustituta de las relaciones sociales. Especialmente destacables en la violencia televisiva, son los roles de agresor y víctima, que invitan a sentirse identificado con el agresor fuerte y poderoso y el uso de armas.

Además, juegan un gran papel en la importancia de la televisión para los niños, porque se han convertido en el principal juego de entretenimiento individual y colectivo de muchos niños.

A la pregunta ¿Creéis que la televisión influye negativamente en el comportamiento de los niños?, la mayoría de la clase da una respuesta afirmativa. Sin embargo, nos desvelaron que hay estudios que demuestran cómo los niños que crecen viendo violencia televisiva no tienen por qué ser más violentos ni tener conductas más desmesuradas. De hecho, estos niños eran más conscientes de los males de la violencia, y tendían a evitarla en realidad (en lugar de buscarla para resolver o para desahogar sus deseos violentos, según se pensaba).

LA L.O.M.C.E

La situación de la legislación educativa  actual es muy compleja, porque desde los años noventa ha habido una consecución de leyes educativas y, de la misma manera, se han ido derogando. Actualmente, hay 2 leyes orgánicas en vigor, la L.O.D.E y la L.O.E.

El nuevo proyecto de ley, encabezado por el ministro de educación José Ignacio Wert, se llama L.O.M.C.E (el significado de estas siglas es "Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa").

Los que están a favor creen que proporcionará eficacia, calidad, formación para obtener empleo...

Los que la rechaza la acusan de mercantilista, desigual...

Como reacción contra ella surgió la "Marea Verde", formada por profesores, alumnos y padres que se están manifestando contra ella, debido al despido masivo de profesores, la masificación de las aulas y, en definitiva, el empeoramiento de la educación pública.

En 2004, Puelles Benítez, catedrático en política de educación en la UNED, defendía el sistema educativo está influenciado por el bipartidismo político, dado que cada partido propone e impulse una educación acorde a sus valores e ideologías.